AS DIMENSÕES PSICOLÓGICAS DO CUIDAR Patrícia Couto Gimael Resumo O texto trata sobre a importância estruturante do cuidar para a constituição do indivíduo e também da sociedade. A relação […]
Arquivos de Categoria: Abordagem Pikler
O papel do tempo na construção de relações significativas Patrícia Couto Gimael Para que as relações entre o educador e o bebê ou entre mãe e bebê seja de […]
Entrevista de Patrícia Gimael no canal CASA DA CIRANDA no YouTube
Depois de nascer, a primeira sensação de satisfação, conforto e acolhimento que o bebê sente é através da boca. Ele se alimenta, se aquece e relaxa nos braços da mãe […]
O desenvolvimento da vocalização e da palavra é um estudo multidisciplinar que envolve pedagogos, psicólogos, psiquiatras, fonoaudiólogos e fisioterapeutas. A linguagem é um arranjo cultural sistemático de símbolos com significados […]
Embora a fome seja um estado somático, uma necessidade fisiológica, comer pode proporcionar não só saciedade, mas também prazer, satisfação e a possibilidade do encontro e o estabelecimento de um […]
Hoje indicamos 3 livros para quem quer conhecer sobre a Abordagem Pikler. Os 3 livros que fazem parte da Coleção Primeira Infância, educar de 0 a 6 anos, da Editora […]
Para que as relações entre o educador e o bebê ou entre mãe e bebê seja de qualidade é necessário que o adulto saia do seu lugar de adulto e se permita entrar no tempo e no mundo do bebê.
O objetivo deste texto é refletir sobre a diferença entre o tempo vivido pelo adulto e o tempo do bebê e da criança pequena. Buscando responder esta pergunta: Como o adulto de referência pode se apoiar na Abordagem Pikler e nos seus princípios para encontrar meios para observar, sentir e pensar no lugar da criança?
O recém-nascido tem que se adaptar ao mundo em que chegou. Imagine o que acontece com o bebê que nasce. O ambiente uterino é um ambiente especialmente preparado para o […]
“Uma criança nasceu, o mundo tornou a começar.” Guimarães Rosa Uma das características fundamentais que diferencia o homem dos animais é o grau de maturidade com o qual nascem os […]
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