O desenvolvimento da vocalização e da palavra é um estudo multidisciplinar que envolve pedagogos, psicólogos, psiquiatras, fonoaudiólogos e fisioterapeutas. A linguagem é um arranjo cultural sistemático de símbolos com significados que permitem que nos comuniquemos sobre coisas que não são visíveis e sobre aquilo que está no passado ou no futuro. Trata-se de uma convenção […]
Embora a fome seja um estado somático, uma necessidade fisiológica, comer pode proporcionar não só saciedade, mas também prazer, satisfação e a possibilidade do encontro e o estabelecimento de um vínculo de confiança. Ao alimentar um bebê ou criança pequena, estamos oferecendo também segurança, confiança, aconchego e aprendizado. Fazemos de 4 a 5 refeições por […]
Hoje indicamos 3 livros para quem quer conhecer sobre a Abordagem Pikler. Os 3 livros que fazem parte da Coleção Primeira Infância, educar de 0 a 6 anos, da Editora Omnisciência, trazem a história de como se desenvolveu a abordagem e tratam de alguns de seus pontos fundamentais, tais como o papel do educador na […]
Nesse vídeo produzido pelo Canal Catraquinha, a psicólogia Patrícia Gimael descreve como acontece a brincadeira no primeiro ano de vida da criança.
Para que as relações entre o educador e o bebê ou entre mãe e bebê seja de qualidade é necessário que o adulto saia do seu lugar de adulto e se permita entrar no tempo e no mundo do bebê.
O objetivo deste texto é refletir sobre a diferença entre o tempo vivido pelo adulto e o tempo do bebê e da criança pequena. Buscando responder esta pergunta: Como o adulto de referência pode se apoiar na Abordagem Pikler e nos seus princípios para encontrar meios para observar, sentir e pensar no lugar da criança?
O recém-nascido tem que se adaptar ao mundo em que chegou. Imagine o que acontece com o bebê que nasce. O ambiente uterino é um ambiente especialmente preparado para o desenvolvimento do feto. Quando a mãe e o bebê são saudáveis e não acontecem intercorrências durante a gestação, há um total equilíbrio, o feto não […]
Quando colocar o filho ou filha na escola?
Pais preparem-se internamente, as crianças se adaptarão melhor se os pais estiverem seguros.
Procurem uma escola em que vocês se sintam acolhidos, ouvidos e atendidos nas suas necessidades.
O primeiro dia de aula é muito especial, uma mudança significativa e importante na vida da criança.
A gestação, o parto e os cuidados com a primeira infância preparam o ser humano para a vida. O bom desenvolvimento físico, psíquico e social da criança depende em grande parte dos cuidados dispensados neste fase, isto é, da atenção, nutrição, estimulação adequada, acolhimento, compreensão e carinho. Quando estes cuidados faltam, são inadequados ou insuficientes as consequências podem ser decisivas […]
